Учебный центр для стоматологов Белая Медведица. Обучаем стоматологов и проводим операции в прямом эфире. Лекции и прямые эфиры — это наш уникальный метод обучения. Подача материала максимально наглядная, а ваше обучение — эффективное. Выберите курс и приходите к нам учиться.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Техникум «Автосервис» (МЦПК) расположено в Московском районе - одном из крупнейших промышленно-развитых районов города и входит в пятерку крупнейших, обеспечивающих около 60%производства промышленной продукции (работ и услуг). Определяющими отраслями для района являются машиностроение (включая станкостроение и приборостроение) и пищевая промышленность. Основными задачами СПб ГБПОУ «Техникум «Автосервис» (МЦПК)» являются: 1. удовлетворение потребностей личности в профессиональном становлении, культурном и нравственном развитии посредством получения начального профессионального образования; 2. удовлетворение потребностей общества в работниках квалифицированного труда с начальным профессиональным образованием; 3. формирование у лиц, обучающихся в образовательном учреждении гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности. Техникум «АВТОСЕРВИС» легко опровергает давно сложившееся мнение о том, что «в ПТУ идут одни двоечники и неудачники». К нам идут те ребята, для которых автомобиль – призвание. Кроме того, в наших мастерских самое современное оборудование «Bosch», которое не могут себе позволить многие СТО Петербурга. Основной набор учащихся идет по профессии "Автомеханик". И вот уже много лет из наших стен выходят настоящие мужчины - мастера своего дела. С сентября 2011 года начат набор на эту профессию и для выпускников 11-го класса - за 1 учебный год предлагается освоить одновременно три специальности: • Слесаря по ремонту автомобилей; • Водителя категорий "B" и "C"! • Оператора АЗС, что за короткий промежуток времени поможет выпускнику определиться в жизни с трудоустройством. Тесное сотрудничество со Смольным университетом дает возможность каждому учащемуся Техникума при желании получить высшее образование. Срок обучения по данной профессии для выпусников 9-го класса составляет 2 года 10 месяцев.

“Школа Васильевой Л. Л.” - Международная школа скорочтения и управления информацией со штаб-квартирой в Екатеринбурге. Лидер в сфере адаптивных технологий. Школа основана в 1991 году в качестве центра интеллектуального развития человека. По методикам Васильевой Л. Л. официально работает 130 центров и школ в 84 городах России и Европы. Неофициально, по-пиратски, работает более тысячи школ, что является доказательством эффективности методик и отсутствия аналогов на рынке трансформативного пути обучения. Каждый день на нас сваливается масса информации, объем которой постоянно растет. А работать с ней грамотно и эффективно никто не учит. Школы и институты пытаются впихнуть весь объем знаний в головы учеников, по-прежнему используя зубрежку. Скорочтение - единственный вид умственной деятельности, который развивает все участки головного мозга, необходимые для эффективной работы с информацией. Человек начинает мыслить принципиально в другом качестве – быстро, нестандартно, позитивно. Именно это является результатом, на который нацелена наша «Школа скорочтения». Мы работаем по методике Васильевой Л.Л., не имеющей аналогов в России и за рубежом. На сегодняшний день это – лидер в сфере адаптивных образовательных технологий. Уникальность предлагаемых методик заключается в следующем: Каждый из курсов разработан для определенной возрастной группы; Дана четкая поурочная система формирования навыка скорочтения, система работы над языком, над ритмом мысли, структурой текста, скоростью мыслительных операций; Упражнения расположены в соответствии с требованием «мозг должен быть лишь постепенно приучен к работе»; Имеет четкие указания по времени, по алгоритму снятия информации, по результатам на каждом конкретном этапе; Дан комплекс упражнений на формирование навыка запоминания информации с первого предъявления, выбор типа чтения в зависимости от цели; Тренинг позволяет оптимизировать интеллектуальные ресурсы, мышление становится позитивным, нестандартным, меняется его качество и скорость мыслительных операций. Скорочтение – единственный вид умственной деятельности, который позволяет решить все эти задачи; Дана информация о том, как определяются доминирующие профили и конкретные рекомендации, как обучать людей, зрительно, аудиально зависимых; Обучение дает гарантированный результат.

Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский институт искусств и реставрации» было учреждено 21 июля 2011 году. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 0493 от 28 декабря 2012 года по направлениям бакалавриата, программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Цель деятельности Института: стать лидером в обеспечении качества подготовки компетентных, конкурентоспособных профессионалов, востребованных на рынке труда в сфере культуры, искусства и реставрации. В Институте успешно и продуктивно, в соответствии с полученной лицензией, работает Центр дополнительного образования.

Учебный центр парикмахеров – это alma mater для многих специалистов индустрии красоты. В крупных учебных заведениях учатся, как правило, не только парикмахеры, но и косметики, мастера маникюра и педикюра, визажисты и многие, многие другие. Любой учебный центр, а тем более центр обучения парикмахеров должен иметь базу, на которой строится обучение. Одна из наиважнейших составляющих такой базы — комплекс учебных программ, по которым идёт подготовка мастеров. Это может быть авторский материал, а может быть содержимое франчайзинговой системы обучения – то есть системы, взятой в аренду. Но, в любом случае, это должен быть систематизированный материал, а не бумажки и записочки какого-то конкретного преподавателя, который где-то что-то когда-то преподавал. Существует масса западных систем подготовки парикмахеров, и многие из них достаточно эффективны. Именно одну из таких систем мы и собирались выбрать, когда открывали Институт парикмахерского искусства и эстетики ВЛАДА. Но! Грянул кризис 1998 года и приобрести такую систему, которая, надо сказать, стоит немало, не получилось. Тогда я собрала все свои книги, журналы, тетради, конспекты и засела за письменный стол. Надо сказать, что я неплохо говорю по-английски, поэтому смогла и поработать, и поучиться во время перестройки в разных европейских странах. И никогда не жалела денег на учебники. Одни только книги Видала Сэссуна чего стоят! Так что материала у меня накопилось предостаточно. Нужно было с чего-то начать. И я подумала, что Государственный стандарт на профессию «парикмахер» никто не отменял. Это обширный документ на нескольких страницах, в котором подробно перечислено всё, что должен знать и уметь парикмахер. Вот на этот «скелет» я и стала нанизывать все свои знания. Я сразу создавала систему. Собрала в ней по крупицам все, на чём основывается современное парикмахерское искусство: будь то стрижка или укладка, окраска, перманент или работа с длинными волосами. Сначала у меня получился один учебник, затем два, а сейчас это восемь объёмных книг, не считая наглядных пособий. Конечно, я получила Авторское свидетельство на свою работу. В моих учебниках содержатся базовые понятия парикмахерского искусства и метод перехода от базы к творчеству. Мне в создании системы помогало образование математика – я закончила Ленинградский Государственный Университет, факультет «Прикладная математика – процессы управления». Так что геометрию будущей прически в пространстве я хорошо понимаю и могу объяснить другим. Таким образом, когда страна оправилась от первого кризиса, необходимости в покупке западной системы обучения у нас уже не было. Благодаря моей методике человек за значительно меньшие деньги получает образование на уровне лучших зарубежных школ и оно позволяет сразу же работать в лучших салонах города. Чтобы быть в тонусе, чтобы быть на гребне волны, чтобы владеть новинками индустрии красоты мы все постоянно собираем и анализируем информацию, посещая для этого различные парикмахерские тусовки по всему миру. Так что наш учебный центр парикмахерского искусства, который специалисты сокращенно называют «Институт причёски ВЛАДА», вызывает интерес не только абитуриентов, но и опытных парикмахеров, которые повышают у нас свою квалификацию.

Свою работу Профессиональный колледж кулинарного мастерства начинал как Школа поварского ученичества. 16.10.1926 года Ленинградское губернское отделение Профсоюза работников общественного питания и общежитий СССР приняло решение открыть в Ленинграде 01.11.1926 года первую в нашей стране Школу поварского ученичества. Изначально ее адрес был Садовая ул., дом 12. В первый год в эту школу поступило 60 юношей и девушек с образованием 4-7 классов общеобразовательной школы. Срок обучения был установлен 3 года. Наряду со специальными здесь изучались и общеобразовательные предметы. Для проведения практических занятий при Школе поварского ученичества создается производственная база-столовая, где реализовывалась изготовляемая учащимися продукция, которая у населения города пользовалась большим спросом. Первый выпуск в Школе поварского ученичества состоялся в 1929 году. Выпускникам были присвоены высокие квалификационные разряды: 16 человек получили наивысший разряд- 7-й (ныне 6-й), остальные-6-й( ныне 5-й). В 1934 году Школа поварского ученичества переходит в ведение Ленинградского народного комитета питания (Наркомпит) и переезжает на ул. Желябова, дом 29 (ныне Большая конюшенная), Тогда она начинает выполнять роль методического центра теоретического и производственного обучения. Ежегодный выпуск специалистов увеличился до 400 человек. В годы Великой Отечественной войны Школа поварского ученичества не прекращала своей деятельности. После полного снятия блокады в городе находились сотни тысяч людей, ослабленных и истощенных голодом и болезнями. Чтобы быстрее готовить кадры для замены поваров, не вернувшихся с войны и умерших во время блокады, срок обучения в Школе был сокращен до 9 месяцев. Вскоре после победы над Германией, в 1946 году, Школа поварского ученичества переходит на 1,5 годовую программу обучения. Сплотился коллектив, многие преподаватели сами стали студентами Ленинградского института советской торговли. В 1951 году Совет Министров СССР поручает нашей Школе обучение и воспитание детей-сирот, чьи родители погибли в годы войны. 21 сентября 1964 года приказом Министра торговли РСФСР Школа поварского ученичества переименована в Профессионально- кулинарное училище. В 2005 году произошла реорганизация ГОУ НПО Профессионального лицея кулинарного мастерства Санкт-Петербурга путем присоединения к нему ГОУ НПО Профессионального лицея кулинарного искусства Санкт-Петербурга и была установлена специализация по профессиям начального профессионального образования «повар, кондитер», «коммерсант в торговле», «официант бармен», «бухгалтер». Произошло слияние двух коллективов, это был очень сложный период для всех сотрудников, но добрые улыбки, умелые руки, готовность помочь каждому – и мы преодолели все сложности. За годы работы коллектив сплотился, произошла преемственность поколений преподавателей и мастеров производственного обучения. С 2013 лицей переименовали в Профессиональный Колледж кулинарного мастерства. В нашем коллективе работают 4 преподавателя, имеющих Почетное звание «Заслуженный учитель РФ», 1 - имеет Почетное звание «Заслуженный мастер РФ», 25 - преподавателей награждены знаками «Отличник ПТО РСФСР» и «Почетный работник НПО РФ», 3 преподавателя имеют Знак «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга», 5 преподавателей награждены Грамотами «Министерства образования», 2 педагога имеют ученую степень «Кандидат наук». За годы существования образовательное учреждение подготовило свыше 32 тысяч квалифицированных специалистов. Без преувеличения можно сказать, что из них сформировалась элита в сфере общественного питания Санкт-Петербурга. Весь педагогический коллектив - это увлеченные люди, отдающие своему делу все силы, легко, радостно, самозабвенно. Современные знания в современных условиях - это наша задача в последнее десятилетие, для этого нужно иметь хорошее современное технологическое оснащение. А у нас благодаря сотрудничеству с поставщиками и производителями оборудования есть все самое современное, то, что сегодня используется на лучших предприятиях массового питания. Лабораторно-практические занятия проводятся в технологическом комплексе, который включает в себя две поварские лаборатории, кондитерскую лабораторию, дегустационный зал, учебно-практический класс для официантов с залом для обслуживания гостей, учебно-практический класс барменов с барной стойкой. Все учебные помещения в комплексе оснащены высоко - профессиональным оборудованием, таким как пароконвектомат, конвекторный жарочный шкаф, тестомесильная машина, ледогенератор, кондитерский принтер, машина для нарезки гастрономических продуктов, профессиональная овощерезательная машина, протирочная машина и много другое. Колледж имеет два компьютерных класса, объединенных в локальную сеть. Подключены к Интернету через единую мультитранспортную информационную сеть Санкт-Петербурга. В Колледже созданы все условия для занятий физкультурой и спортом- это спортивный зал, а также оборудованный современным спортивным инвентарем и силовыми тренажерами тренажерный зал. Ребята с удовольствием играют в баскетбол, волейбол, настольный теннис, футбол В Колледже прекрасная библиотека. Сегодня фонд библиотеки насчитывает более 29 тысяч экземпляров книг различного содержания И спорт, и театральная студия, и танцы и многое другое, чем заполняется досуг обучающихся- это тоже трамплин к профессии. Многие школьники после 9-го класса сейчас мечтают стать самостоятельными. И как бы родители и педагоги их не нацеливали на ВУЗ, они все же выбирают колледж - профессиональное учебное учреждение. Приходят к нам, потому что наши профессии очень актуальны. Кроме поваров, кондитеров, официантов и барменов, у нас обучаются мастера молочной продукции. Более половины наших выпускников, придя на производство, поступают и хорошо учатся в самых разных ВУЗах. Нас это радует, значит, мы даем глубокие знания. Желание помогать людям - составляющая черта нашей профессии.. А еще мы гордимся тем, что наши преподаватели вместе с обучающимися и выпускниками регулярно выезжают на фестивали, конкурсы и мастер-классы в Финляндию и Германию. И их там ждут! Я искренне надеюсь, что знакомство с сайтом оставит позитивное впечатление и поможет кому-то получить ответ на важный вопрос, кому-то подобрать нужную информацию, а для кого-то просто станет надежным компасом в разнообразной жизни нашего лицея. Не забывайте: мы работаем для Вас!

Свою историю колледж ведет с 26 сентября 1944 года, когда было открыто ремесленное училище № 28 (РУ-28) для детей-сирот, родители которых погибли в годы Великой Отечественной войны. В 1957 году РУ-28 было реорганизовано в среднее профессионально- техническое училище № 1- училище-интернат с 12-летним сроком обучения, подготавливающее рабочих со средним образованием, единственное в Ленинграде училище такого типа. В середине 60 г.г. происходит переход на 1-2 годичный срок обучения, получение среднего образования в Школе рабочей молодежи №37. В 1971 г. – переход на 3-годичный срок обучения и подготовку специалистов со средним образованием. В 1992 г. ПТУ № 1 получило статус лицея и стало именоваться ГОУ НПО «Радиотехнический профессиональный лицей Санкт-Петербурга». В 2013 году ГБОУ НПО Радиотехнический лицей Санкт-Петербурга переименован в Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Радиотехнический колледж». Радиотехнический колледж сегодня Сегодня Радиотехнический колледж расположен на Васильевском острове в новом здании, оборудованном по последнему слову техники. Колледж оснащен современными компьютерами, лабораториями, кабинетами и мастерскими с мультимедийными установками и интерактивными досками, спортивным, тренажерным и актовым залами. Выпускники радиотехнического колледжа получают диплом государственного образца о среднем профессиональном и среднем общем образовании. У нас созданы все условия для овладения профессией, творческого и физического развития. На нашей учебной площадке работает высококвалифицированный педагогический коллектив, среди которых: 1 заслуженный учитель Российской Федерации, 17 почетных работников НПО, 33 педагогических работника имеют I–ю и высшую квалификационную категорию. Учебно-материальная база колледжа оснащена новым высокотехнологичным производственным оборудованием, компьютерной техникой (мультимедиа-установки, интерактивные доски). Обучающиеся в колледже постоянно занимают призовые места в городских конкурсах профессионального мастерства и предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, участвуют в различных мероприятиях. В 2013 году 8 человек получили дипломы с отличием. В 2011/2012 учебном году обучающиеся радиотехнического колледжа завоевали 3 призовых места в городском конкурсе профессионального мастерства по профессии «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» и «Мастер по обработке цифровой информации», 4 призовых места в городских предметных олимпиадах (математика, русский язык, английский язык), а также призовые места в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях. Радиотехнический колледж имеет договоры с Балтийским государственным техническим университетом «Военмех» им. Д.Ф. Устинова, Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом. В колледже работают спортивные секции и кружки: автодело, робототехника, театральная студия, космическое проектирование, брейк-данс, настольный теннис, силовая подготовка, волейбол, баскетбол, шахматы; проходят соревнования на первенство колледжа по различным видам спорта. Есть спортивный и тренажерный залы. Занятия бесплатные. В актовом зале ребята могут проявить свои творческие способности: с удовольствием поют, танцуют, читают стихи, проводят различные конкурсы. Очень интересно проходят праздники, посвященные Дню знаний, Дню учителя, Новому году, снятию блокады Ленинграда, 8 Марта, Дню Победы, Дню защиты детей. Проходят акции по борьбе со СПИДом и «Мир без наркотиков». Проводятся предметные олимпиады, конкурсы профессионального мастерства, автобусные экскурсии по Санкт-Петербургу, в Пушкин, Павловск, Кронштадт, Петродворец, Константиновский дворец.

Наше образовательное учреждение имеет богатое прошлое, тесно связанное с развитием города и его промышленности. Автодорожный колледж начинает свою историю с октября 1944 года как ремесленное училище, в котором готовили рабочих-строителей для восстановления города после войны. Училище первоначально располагалось на Синопской набережной. В 1966 году было создано профессионально-техническое училище № 80 для подготовки специалистов по профессиям строительного профиля. Учреждение создано по решению Министерства образования Российской Федерации Комитетом по образованию Санкт-Петербурга и зарегистрировано Решением Регистрационной палаты Санкт-Петербурга. Наименование образовательного учреждения при создании: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 80 (ПУ №80). В 1978 году в ПУ № 80 значительно укрепляется материально-техническая база, училище получает новый учебный комплекс по адресу: Придорожная аллея, д. 7, где стали готовить специалистов для системы Ленжилуправления и автопредприятий города. Постепенно училище укрупняется. На основании приказа Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга к Государственному образовательному учреждению начального профессионального образования профессиональному училищу № 80 Санкт-Петербурга были присоединены Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 82 и Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 91. В соответствии с распоряжением Комитета по образованию к ПУ №80 в результате реорганизации присоединены Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 96 Санкт-Петербурга и Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 107 Санкт-Петербурга. По распоряжению Комитета по образованию Санкт-Петербурга №711-р от 18 апреля 2011г. ПУ №80 переведено в статус профессионального лицея, а с 23 августа 2013 г. лицей преобразован в Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Автодорожный колледж" (распоряжение Комитета по образованию № 1926-р).

Детская Школа Телевидения Start-Up – это множество различных направлений, которые позволят юному таланту в возрасте от 5 до 17 лет попробовать себя в популярных медийных профессиях и уже сейчас найти свое призвание! Наши студенты получают комплекс знаний в области теле- и кинопроизводства, блоггинга, музыки, спортивного комментирования, а также смежных с ними направлений. Занятия в школе проводят только практикующие специалисты: режиссёры, видеоблоггеры, операторы, а также журналисты «Первого канала», каналов «Россия», «ТНТ» и мн. др. Много практики, постоянные съемки, как студийные, так и выездные, работа в команде и обязательная презентация своих проектов перед аудиторией - все это часть того, чем занимаются наши ученики! Все сюжеты, созданные за время обучения, публикуются на авторском канале «Start-up». Кроме этого, студенты с экскурсиями посещают «5 канал», мультстудию «Смешарики» и ряд крупных радиостанций. Основные направления работы школы: Видеоблоггинг Спортивное комментирование Тележурналистика Школа телевидения Ораторское мастерство и техника речи Видеосъемка, видеомонтаж Фотография Школа театра и кино Киностудия Музыка Стань частью увлекательного мира телевидения!

Группа компаний «Академия промышленной и экологической безопасности» («АПЭБ») предлагает комплекс работ и услуг в сфере обеспечения промышленной безопасности, охраны труда, энергетической, пожарной безопасности и трудового права.

Не́вский институ́т управления и дизайна (НИУД),— частное образовательное учреждение высшего образования, основано в 1996 году. До 11.06.2003 - "Европейский институт экспертов". Институт расположен в центре Санкт-Петербурга, в Василеостровском районе на 8й линии

Сеть городских центров обучения и повышения квалификации персонала ЧОУДО «Учебный центр «Базис» является одним из крупнейших образовательных учреждений дополнительного профессионального образования в Санкт-Петербурге и занимается обучением, сертификацией, тестированием, переподготовкой и повышением квалификации специалистов для различных областей деятельности.

ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургская школа бизнеса" с 1994 года, до 2000 года известна как ЗАО «ОМИС», с 2000 года реорганизована в НОУ ДПО «Санкт-Петербургская школа бизнеса», в 2014 году преобразована в ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургская школа бизнеса". ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургская школа бизнеса» обладает достаточной материально-технической базой: 5 компьютерных классов оборудованных 15 компьютерами с выходом в Интернет, 6 лекционных классов каждый из которых оснащен или проектором или интерактивной доской, класс для проведения занятий по английскому языку оборудованный мультимедийной аппаратурой. С 1994 года ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургская школа бизнеса» работает с Комитетом по труду и занятости населения Санкт-Петербурга по следующим программам: переподготовка и повышение квалификации безработных граждан; переподготовка и повышение квалификации женщин женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до трех лет, планирующих возвращение к трудовой деятельности; переподготовка и повышение квалификации незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена трудовая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность. ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургская школа бизнеса» проводит корпоративное обучение по различным направлениям. Обучение может проводится не только на территории учебного центра, но и на территории предприятия.

Сеть городских центров обучения и повышения квалификации персонала ЧОУДО «Учебный центр «Базис» является одним из крупнейших образовательных учреждений дополнительного профессионального образования в Санкт-Петербурге и занимается обучением, сертификацией, тестированием, переподготовкой и повышением квалификации специалистов для различных областей деятельности.

Сеть городских центров обучения и повышения квалификации персонала ЧОУДО «Учебный центр «Базис» является одним из крупнейших образовательных учреждений дополнительного профессионального образования в Санкт-Петербурге и занимается обучением, сертификацией, тестированием, переподготовкой и повышением квалификации специалистов для различных областей деятельности.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Санкт-Петербургская детско-юношеская школа олимпийского резерва фигурного катания на коньках», сокращенное наименование: ГБОУ ДОД «СПб СДЮШОР фигурного катания на коньках» создано в соответствии с приказом Комитета Мэрии Санкт-Петербурга по физической культуре и спорту №638 от 03.04.1995г. Учредителем Учреждения является город Санкт-Петербург в лице КУГИ и Комитета по физической культуре и спорту. Учреждение находится в ведении Комитета, осуществляющего координацию деятельности Учреждения. Учреждение является некоммерческой организацией.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат № 357 с углубленным изучением физической культуры Приморского района Санкт-Петербурга «Олимпийские надежды». В школе-интернат №357 "Олимпийские надежды" работают отделения по видам спорта: бокс, дзюдо, хоккей, баскетбол, миниффутбол и общей физической подготовке. В школе-интернат №357 "Олимпийские надежды" проводится целенаправленная работа по совершенствованию учебно-спортивного и воспитательного процесса на основе разработанной программы, предусматривающей обеспечение дополнительного образования с учетом уровня развития детей, создания условий для развития творческого потенциала, формирования физически здоровой, нравственно закаленной, социально адаптированной к новым общественным условиям личности

Необходимость в офицерах, которые могли бы эффективно управлять кораблями и их оружием, привело к созданию в Кронштадте Минного офицерского класса. Занятия в нём начались 1 (14 по новому стилю) октября 1874 г. Эта дата принята как день образования уникального учебного заведения, которое ныне представляет собой Военный институт (дополнительного профессионального образования) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия». Такое наименование с 1 июля 2012 года дано 2 филиалу ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», (ранее — Высшие специальные офицерские классы ВМФ) в соответствии с Приказом Министра обороны Российской Федерации от 15 марта 2012 года № 545 «О мерах по совершенствованию структуры военных образовательных учреждений высшего профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации». Быстрые темпы развития флота, возрастание его мощи, масштабов выполняемых задач и острая потребность в специалистах новых направлений и формации привели к стремительному совершенствованию всей системы подготовки офицеров. Классы всегда были востребованы флотом, готовили для него высококвалифицированных специалистов. Военный институт (дополнительного профессионального образования) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», как и ранее Высшие специальные офицерские классы Военно-Морского Флота осуществляют профессиональную переподготовку и повышение квалификации офицеров, имеющих высшее профессиональное образование, для назначения на должности командиров кораблей (подводных лодок) ВМФ, флагманских специалистов соединений кораблей, командиров боевых частей кораблей 1 и 2 рангов, начальников ПВО соединений, проводят фундаментальные научные исследования, направленные на решение актуальных для ВМФ проблем в области тактики, боевой подготовки флота, боевого применения оружия и технических средств. И сегодня основой методологии обучения слушателей остается преимущественно практическая направленность на новой, современной учебно-материальной базе. Основную нагрузку по организации образовательного процесса несут преподаватели. Принцип комплектования профессорско-преподавательского состава остался прежний — педагогами назначаются офицеры флота, имеющие практический опыт службы на кораблях и в штабах разного уровня, как правило, с академическим образованием. Опыт флотской службы и педагогическая практика формируют удивительный сплав военных преподавателей, многие из которых имеют ученые звания и степени. Образовательный процесс в этом учебном заведении характеризуется широкомасштабным внедрением автоматизированной системы электронного обучения. Усилия научно-педагогического состава направлены на создание предметно ориентированной обучающей среды на основе компьютеризации всего процесса обучения с включением в него новых информационных и педагогических технологий. Научно-исследовательская и научно-техническая деятельность в ВИ ДПО включает участие в подготовке и проведении прогнозных, поисковых, прикладных исследований и экспериментальных разработок в целях решения проблем строительства, подготовки, применения и всестороннего обеспечения деятельности Военно-Морского Флота и решения проблем военно-технической политики, а также ряд других направлений.

Центр внешкольной работы c детьми и молодежью Калининского района Санкт-Петербурга "Академический"– одно из старейших учреждений дополнительного образования города и России. Сегодня Центр – одно из крупнейших учреждений системы дополнительного образования детей Санкт - Петербурга. Более 5000 детей и подростков ежегодно приходят в творческие объединения, студии, ансамбли Центра.

Санкт-петербургская детская художественная школа №13 была открыта в 1976 году. Здесь детей обучают живописи, скульптуре, печатной графике, декоративно-прикладному искусству. Есть свой театр кукол, где учащиеся создают героев сказок из папье-маше и самоотвердевающих пластиков. Одна из традиций школы – ездить на каникулах на ознакомительные экскурсии по разным городам России и ближнего зарубежья. В поездках ученики ДХШ №13 посещают музеи, изучают интересные архитектурные объекты, исторические места, любуются природой края. По приезду домой юные художники и скульпторы, вдохновленные новыми впечатлениями, выполняют задания по композиции. Другая школьная традиция – новогодние фестивали. Готовясь к празднику, ученики своими руками делают декорации и костюмы для своих выступлений. Пробуют себя в роли модельеров, дизайнеров, режиссеров, артистов. Работы учащихся ДХШ принимают участие на различных выставках и в конкурсах, на которых нередко занимают первые и призовые места. По окончании 9 класса выдается Свидетельство установленного образца. Не перестают дружить ребята и после завершения учебы. В стенах школы регулярно проходят встречи выпускников.